深圳近海的珊瑚种植行动

了解到“潜爱大鹏”这个团队，是在2020年户外“金犀牛”奖的“最佳公益环保精神”提名名单上。提名理由中写道，“珊瑚礁占海洋面积不到千分之一，却庇护着近四分之一的海洋生物。然而，据TNC（大自然保护协会）估计，在50年内全球70%的珊瑚礁将会消失。潜爱大鹏自2012 年一直从事珊瑚礁保护。2019年，潜爱发动潜水员进行了4次大澳湾珊瑚礁普查、5次大澳湾生活多样性调查，收集珊瑚残肢144株，回播珊瑚残肢96株，清理海底垃圾约1.096吨……”

在中国，珊瑚礁保护，尤其是像在深圳这样大都市的城市近海的珊瑚礁保护，似乎很罕见。潜爱大鹏的“回播珊瑚”是什么概念？为什么要收集珊瑚残肢？在大城市的边缘开展海洋生态保护有哪些特点？

带着这些问题，澎湃新闻找到了"潜爱大鹏"的秘书长夏嘉祥，请他来谈谈这些年做珊瑚礁保护的心得。

澎湃新闻：可以介绍一下潜爱大鹏这个团队吗？它的构成和工作是怎样的？

夏嘉祥：潜爱最初是由一批潜水员志愿组成的一个团队，2012年时项目开始落地，2014年正式注册。刚开始时，参与者都是志愿者，没想过这个项目会有今天的规模和影响。到了2015年，我们开始有了全职工作者，其中也包括我。

关于潜爱的工作，我们有一句话叫“种珊瑚、种人心”，也就是说如果不去根本上解决珊瑚被破坏的问题，光种珊瑚无法解决问题。在所有生物和环境保护的逻辑里，这条都是成立的。围绕这句话，目前我们的工作分为三个部分：潜爱护礁、潜爱课堂、潜爱家园。其中“潜爱护礁”就是我们的珊瑚保育项目，“潜爱家园”则聚焦于渔村、企业、学校等泛沿海社区，推动社区参与海洋生态的共同治理。“潜爱课堂”面向当地小学四到六年的孩子的海洋教育课程。许多人认为参与我们的项目需要会潜水，其实不是的。在我们招募的3000名志愿者中，不会潜水的人占了2/3。海洋知识课程的推动，给许多普通人创造了参与的条件。

潜爱实践基地—珊瑚保育站 本文图均为 受访对象提供

比如在2017年，为了通过马拉松活动来吸引参与者，我们的志愿者成立了一个叫“珊瑚跑团”的组织，戴着珊瑚形状的头饰，扛着渔民废网编织的垃圾袋，边跑边捡垃圾。他们管这个叫做“捡塑跑”。

澎湃新闻：为什么选择了大鹏半岛开展海洋保育活动？

夏嘉祥：深圳的珊瑚礁资源中的95%集中在大鹏半岛，大鹏半岛的海域的海水质量，以及自然资源丰富程度在深圳是首屈一指的，整个大鹏半岛的森林覆盖率达到了76%。它的海底的生物多样性也和已经变成了港口的海域，比如盐田区或是蛇口的海域不同，虽然这两年的开发对它也有一定的影响。

我们主要开展活动的海域在大鹏半岛的大澳湾，这里是有珊瑚礁生长的离香港最近的海域。为什么要离香港近呢？因为香港的滨海湿地和海洋管理由渔农自然护理署管理保护，在大澳湾海域三公里的地方，就是香港珊瑚品种最多的海岸公园，叫东平洲海岸公园。

在项目开始之前，我们就去过东平洲，实际看过海底珊瑚的密度，它的覆盖率远在大澳湾之上。最开始时我们就想，不管大澳湾的珊瑚礁再怎么被破坏，随着海浪的交替，东平洲珊瑚礁的物种，一定会对大澳湾的物种产生补充和交流。

珊瑚普查 图 Rama

澎湃新闻：珊瑚礁对于一片海域来说有多重要？

夏嘉祥：珊瑚礁是海底的热带雨林，四分之一的海洋生物依赖珊瑚礁的存在而生活。即便是强悍的鲨鱼、石斑，也是从幼小的个体长成。这时它们就需要一个地方可以供它们生长，躲避天敌，珊瑚礁就起到这样的作用。同时，珊瑚的存在也可以帮海岸去决定海岸线走势。深圳是台风高发地带，珊瑚礁延缓了台风对海岸线的侵袭。

澎湃新闻：你们开始珊瑚种植以前，哪些活动对当地的珊瑚礁产生了影响？

夏嘉祥：和香港相比，深圳的海上作业对海底生态的影响是显而易见的。从之前我们和渔村的沟通和交流中发现，大概在上世纪80年代，中科院南海海洋研究所在大鹏做过一次海底珊瑚礁覆盖率普查，当时有百分之七十多。但现在，即便在珊瑚礁状态最好的区域，珊瑚礁覆盖率也只有百分之二十多。

好像大家对看不见的海底生态历来就不太在意，除了渔网在珊瑚礁的拖捞外，船只的随意停泊也会对珊瑚礁造成伤害。因为停船势必要下锚，而一旦下锚，一条线上的珊瑚礁就都会被干掉，而这么多船只每天来来去去。前些年时，海上电鱼等活动也一直存在，这些都是灭绝性的。

志愿者收集珊瑚残枝

澎湃新闻：珊瑚是一种腔肠动物，怎么种呢？

夏嘉祥：由于自然和人类的破坏，珊瑚断肢会沉到海底，我们在潜水时经常能够捡到。这种珊瑚断肢，如果你不对它施以援手，它会白化、死掉，最后形成海沙的一部分。

我们所做的珊瑚救助，就是珊瑚断肢的救助，各地珊瑚救助组织都有这样的操作。比如香港的渔农自然护理署，除了在东平湾之外，在海下湾也有一个珊瑚保护区域，他们启用了香港大学的太古海洋实验室维护，我们的方案便参考了这个模式。具体的原理是，搭建出一个架子，在上面铺设出一层网格，再将珊瑚的断肢固定在网格上，让它们逐步获得光线照射，成长起来，恢复健康之后，我们再将它们移植到岩礁上去。

珊瑚残肢暂养 图 梅戈

不过，我们捡到的珊瑚断肢可能有些已经在即将死亡的状态。每一次下海都是有成本的，时间也有限，我们会挑选更加有活力的珊瑚断肢来“栽种”。从长远看，我们希望未来能够推动政府划分出一块受保护的区域，禁止渔船进入，以给珊瑚礁一些喘息之机。

澎湃新闻：那通过这几年的工作，珊瑚礁有所恢复吗？恢复状况如何？

夏嘉祥：其实从全世界科学界的角度来看，珊瑚礁很可能会彻底崩溃。原因多样，但全球范围内都有这样的趋势。我们的行为也可能会延缓珊瑚礁消亡的速度。到目前为止，我们一共种了5000多株珊瑚，那这5000多株难道就可以恢复海洋生态吗？也未可知。

但我们通过社区工作，让沿海的社群更少地对海洋产生负面影响，一定可以对珊瑚的生存产生正面作用。我们发现，要救的不是珊瑚，而是人心。包括这次新冠肺炎也会让我们思考，人类如何和野生动物，和自然保持一个平衡的相处，长期持续并存下去。

澎湃新闻：所以你们成立了“潜爱家园”这个项目，如何理解“泛海洋社区这”个概念？

夏嘉祥：在我国，华南沿海的珊瑚基本都在跟人类活动密切相关的海域里生长，尤其在深圳，除了传统的渔村之外，还有酒店和民宿等从业者生活在海域周边。怎样解决珊瑚礁生长保护和人类作业之间的矛盾和冲突，如何让他们也参与到保护中来，且不过分影响他们商业和经济上的运作和开发？我们希望可以摸索出一个模式，成为未来的模版，使我国有珊瑚礁的海域都能得到保护。所以我们借助了原有的海洋教育项目，潜爱课堂，成立了潜爱家园。

海洋垃圾，废弃的灭火器

澎湃新闻：潜爱家园有哪些内容？

夏嘉祥：我们潜水的时候，可以看到除了有源源不断的废弃渔网、塑料瓶子，甚至还有电扇、电视机，什么垃圾都有。我们也想把海底下实际发生的事情展示出来，而非仅仅教育。所以我们做了一个我们叫“废网重生”的环节，来让当地人认识这个事情。

废旧渔网制作成渔网袋，渔民教志愿者编织清洁袋

这个项目我们做了好几年，第一步不是去教育他们，而是反过来，请志愿者里一些和这些社区比较熟悉的人，找到大鹏半岛两个老渔民，让他们来教志愿者，怎样把清理出来的废弃渔网，用他们传统补鱼网的手艺裁成片，再变成捡垃圾用的网兜。之后我们的海底清理就不准再买新的网兜，而是重复利用这些渔网。这也是之前提到的马拉松“捡塑跑”中用到的网兜。

此外， 在渔村的下一代中，传统也在逐渐丢失。他们也不太清楚之前渔村是怎么运用海里的资源，推动生产作业。这样的活动也可以让下一代去了解这些知识。

三次之后，给我们上课的老爷爷说，原来你们在水底下清这些东西这么复杂，我们回去以后也和村里人打个招呼，以后不要把渔网丢到海里去。我们想推动的就是这种非对立的交流，大家可以站在同一个立场，不是教化，而是互相交流，逐步认知对方在想什么，之后再推动，并产生结果。

澎湃新闻：你们的工作也包括打捞“幽灵渔具”。可以具体讲讲什么是幽灵渔具吗，它对海洋造成了怎样的影响？

夏嘉祥：有一种海底的拖网，墨绿色，用一条船在前面拖，网在海底一路拖过去。所谓的“绝户网”，就是这种拖网中孔径比较小的网。还有一种流刺网，是一种近乎透明的渔网，我们遇到过很多次，它一端沉到海底，一端露出海面固定，形成一堵“墙”，鱼一旦撞上去，很难脱身，越挣扎，缠得越紧。还有一些违规的渔具，比如一种叫做“地笼”的海底陷阱，用绳子连接起来，我们捡过的最长一条有200多米长。“地笼”中放置一些面包、腐肉这样的诱饵，海底动物进去之后便很难出来。它的另一麻烦之处在于，一旦海浪变大，它会在海底滚动，对珊瑚礁会产生比较大的影响。

海底渔网清理

澎湃新闻：你们的海洋认知课程“潜爱课堂”以深圳大鹏半岛渔村世代相传的海洋常识为母本，这一点很有意思，可以深入讲讲吗？

夏嘉祥：我们每次完成潜水后，需要一个冲水的地方。因此我们请大鹏新区给我们在海边划了一片区域，搭建一个简单的冲洗场所。当时我们还没有和当地渔村有任何来往，当地渔民看到之后就紧张了，以为我们要来占这块海域。我们刚刚完成测量，就发现这块地已经被挖开了且围起来了。渔村表示，这片土地他们世代相传，他们都要用这块地方来做旅游开发。后来经过大鹏新区方面的协调，我们各退一步，达成了一致。经过这件事，我们与渔村开始有了接触。

有一次，我们一起坐在办公室，有一位村长带着挑衅意味问我们，你们天天教育我们要保护海洋，那我问你个问题，你答得上来，我就服你。我说那你问吧。他就问我，如果在海底被划伤了，不用创可贴，怎么止血？还真把我问住了。原来就在我们种珊瑚的海域中，有一种海参，渔民在海里不小心受伤了，会找来这种海参，海参受刺激，就会喷吐一种叫”居韦氏小管”的内脏，它是一种高浓度的生物蛋白，涂在伤口上，很快止血，遇到水也不会掉，结痂之后自然掉落。有趣的是，我们拿这件事去问大鹏半岛山上的居民，他们对此就一无所知。这样的知识只在海边村落中流传。

这段对话之后村民的虚荣心得到了满足，主动邀请我们去当地看看，给我们讲解。告诉我们哪些树叶和藤可以用来治病，以及礁石上的某一种蚝仔比市场上卖的好吃，而且告诉我们每次去采也要留下一部分，不要赶尽杀绝。

潮间带体验课程

由此我们产生了创立“潜爱课堂”的想法，不过当地人所说的动植物的名字都是当地土名，不适合教学，所以我们找了一位科学家，叫王炳，他在大澳湾海域泡了大概1200个小时左右，几乎把海底的珊瑚礁、鱼类、节肢动物软体动物等都排摸遍了，我们再召集志愿者，结合他的调查结果，设计了潜爱课堂的课程。

澎湃新闻：你们开始海洋保育活动几年之后，有什么让你印象深刻的事情吗？

夏嘉祥：在2017年年底的一天，我们抬着珊瑚的苗圃架，遇见了两个渔村的人。他们对我们说，你们冬天统一穿的衣服可以给我们两件吗？一开始我有点生气，觉得他们太过分了，因为夏天的衣服他们也要走过很多件。但他们接下来说的话让我很感动。他们告诉我，其实我们离开以后，晚上才是那些在珊瑚礁海域打渔的人出来活动的时间。他们不仅想向我们要衣服，还想让我们盖一个章，这样可以劝诫那些打渔者不要在这个区域打渔。这件事让我感到，在几年工作的潜移默化下， 原本这些对我们不理解，甚至有对立情绪的群体的观念也在慢慢地变化。

澎湃新闻：今年的工作重心会是什么？

夏嘉祥：我们希望找一些艺术家，也想请渔村提出一些方案，把废弃渔网的重复利用以更多元的方式展现出来，让大家参与。甚至说，以后是不是可以产生一个容易操作的课程，让游客也可以用十分钟的时间参与进来。我们也想让渔村有一个互相交流的平台，所以我们也提出了一个叫“海洋拍拍拍”的抖音的项目，希望潜爱课堂的孩子和家长也参与进来。希望等到这次疫情过去，社会生活逐渐走上正轨后，我们可以开始操作这些项目。

澎湃新闻：最后一个问题，作为一名生态环境的保护者，你对这次新冠肺炎疫情有什么看法吗？

夏嘉祥：我非常想呼吁一句，新冠肺炎似乎导致许多人对野生动物产生了恐惧感，据说有些地方出现了捕杀蝙蝠的行为。就像珊瑚在人类出现的几千万年就已经存在一样，蝙蝠存在的时间也比人类久，它的存在也是生态链上不可或缺的一环。我们和它们保持距离，不去打扰它们，就是最好的相处方式。还有一种声音，就是认为海里的鱼类不是哺乳动物，不容易传播病毒，可以多吃一些海鲜。但其实我国近海的渔业资源已经崩溃了，所以也不能承受大量的捕捞和食用。而我们这个项目的意义也不仅仅在于能够让珊瑚恢复多少，还在于可以让那片海域里的海洋生物都会受益于这个项目，可以让它们也获得喘息空间。所以请不要把所有的野生动物都视为食物。我希望很多年后，大家会惊奇地发现，正是从2020年开始，我们学会了如何与野生动物相处。